2025年6月4日下午，成都文理学院第四届师范生教学能力竞赛决赛在教学楼C401、C404教室圆满落下帷幕。本次竞赛通过"以赛促学、以赛促教"的方式，是学校推进师范专业认证、深化师范教育改革的重要举措，旨在全面提升师范生的教学技能和专业素养，培养适应新时代教育发展需求的卓越教师。

本届竞赛吸引了全校各学院师范专业学生的踊跃参与。经过各学院初赛的层层选拔，最终来自8个专业赛道的30名优秀选手脱颖而出，成功晋级决赛。决赛采用分组同步进行的方式，在两个赛场同时展开。比赛包含即席演讲、模拟授课和专家答辩三个环节。本次竞赛的评审团由教育科学研究院各学科教研员、基础教育一线的学科带头人等资深专家组成。

值得一提的是，本届决赛呈现出两大鲜明特点：一是跨学科融合教学理念的充分体现，选手们在教学设计中打破学科壁垒，展现了综合育人的教育智慧；二是AI技术与教学的深度融合，参赛选手积极运用人工智能辅助教学设计、创新教学方法，体现了新时代师范生的数字素养和创新能力。决赛现场气氛热烈而紧张，参赛选手们准备充分、表现出色。充分展现了新时代师范生扎实的专业功底和良好的综合素养。评审专家们对每位选手的表现进行了认真观察和细致点评，既肯定了他们的优点，也提出了中肯的改进建议，帮助选手们在未来的教学道路上不断成长。

通过本次竞赛，参赛选手不仅锻炼了教学实践能力，还在与专家、同行的交流中开阔了教育视野，积累了宝贵经验。竞赛中表现优异的选手将代表学校参加川渝杯师范生教学技能大赛和田家炳杯全国师范生教学技能大赛，在更高层次的平台上展示成都文理学院师范教育的成果。此次竞赛的成功举办，有效激发了师范生的学习热情，促进了教学技能的整体提升。学校将继续完善师范生培养体系，创新教学实践模式，努力培养更多优秀的教育人才，为基础教育事业的发展贡献力量。(师范生教学技能与素养实训中心供稿)