2024年6月26日，成都文理学院图文信息中心在图书馆二楼教师阅览室组织召开2024年春季学期教职工综合培训学习交流会议，总结此次教师综合培训学习中的所得所感所悟，分享学习心得，明确未来教辅工作的目标和实践的路径。图文信息中心全体工作人员参加会议。

图文信息中心主任吴建超主持会议。他指出，为加强教职工队伍建设，让教职工与时代一起进步，与学生共同成长，转变教师教育理念，提高教师业务素质，学校组织全体教师参与培训。此次会议的主要任务是通过交流总结此次综合培训的学习心得，提高认识、统一思想、坚定信心、锚定目标，推动新时代教辅工作的完善。他强调，此次培训包含“通识技能”“教师技能”“关于制定本科专业培养方案的几个问题”三个课程。这三个课程对于提升教师业务能力和服务水平十分重要，老师们要认真学习课程内容，提高站位，深化认识，为学校发展贡献力量。

接着，老师纷纷就此次培训感悟进行发言，分享了自己的学习心得和体会。图文信息中心副主任叶世蓉率先进行心得分享。她谈到数字化教育和智慧教育是发展趋势，也是现代教育发展的重要方向，作为教辅人员，我们应该认真学习掌握实用的现代化知识和技能，不断提高管理能力，如注重学生个性化需求，探索“互联网+图书馆”的服务理念等，以便更好地服务于学校和教学事业的发展。此后，其他老师根据本次培训学习内容，结合自身工作实际，围绕“如何利用AI技术为教学服务”“如何创造良好的教学环境”“在智能时代，如何做好教育转型和变革”等方面展开讨论。

会议最后，图文信息中心主任吴建超做总结讲话。他希望全体教师能够通过此次培训有所收获，在未来的工作要与此次综合培训做好衔接。他强调，学校发展和教师个人成长息息相关，希望大家把学校发展和个人发展统一起来，将小我融于大我，相互促进，相互支撑，坚信上下同欲者胜，风雨同舟者兴，做到心有所信，方能远行，学有所悟，而后笃行。