为合理实现学校实验室资源配置与共享,充分利用多样教学资源，最大程度地发挥实验室的作用。教务处、图文信息中心于2022年3月18日下午在行政楼三楼考试指挥中心，召开实验室开放管理研讨会，教务处苟处长，图文信息中心吴主任以及图文信息中心、各学院实验室管理相关人员应邀出席本次会议。

本次会议主要结合我校实验室现有开放管理模式，对更好地建立一套科学,系统,规范的开放性实验室管理模式进行研讨。研讨会由教务处张科长主持。首先，张科长从实验室的开放情况进行了简单的汇报，就未来实验室开放管理的时间、管理人员安排，学生实验室申请的流程及登记情况提出了讨论。接着，蒲老师建议实验室的预约需对口主要负责部门，明确好实验开放的申请窗口和系统管理员，方便师生预约。随后，体育与医护学院、传媒与演艺学院、教育学院就实验室开放和管理情况，在运行过程中出现的问题作了具体汇报。

图文信息中心吴建超主任认真听取各个实验室老师的汇报后，认为实验室开放要做好两个方面：一是明确实验室开放清单。公示各实验室开放的范围与时间，做到开放有依据，使用有范围。二是做好实验室开放管理。探索各实验室有效运行管理方式，开放管理责任落实到位，实验室开放时间内安排指导教师，加强学生实验预习和安全使用指导工作。严格落实实验室“申请-使用-归还”流程，实验室使用过程中，是否进行了完整的使用登记，是否严格遵守实验室规章制度，实验室是否干净卫生，设施设备是否完好无损等，作为使用人员下次预约的重要依据。

苟处长对吴主任的意见表示肯定后，从教学方面对实验室开放管理形式、开放的组织和管理的进行了建议补充。首先，统一思想，明确实验室开放的范围、时间、预约的条件。各实验室管理员、主任和院长，协商明确开放的具体事宜。其次，责任落实，创新管理方式。建立刷脸等创新准入制度，人才区分预约制度，配套实验室管理和开放制度，做到合理预约使用，提高实验室使用率。最后，积极探索，改革建设。各个实验室配合教学做好建设规划工作，尽可能的容纳足够数量的学生，最大化使用实验室，为学生教学和实践提供便利。使用实验室预约制度，鼓励学生参与科研，培养学生独立思考能力、自主管理能力及科研创新能力。 

与会老师一致认为，各个高校实验室实际情况各有不同，并无现成模式可借鉴，需要各实验实训中心根据实验室规格和适用范围进行合理规划，强化配合，互相学习，共同努力探索我校实验室开放管理工作。